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高中生物编辑
(苏教版)2020版高考一轮复习第9单元第4讲生态系统的功能教学案必修3(生物)
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资源简介

1.生态系统能量流动的概念和过程

(1)概念:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

(2)过程

①输入

②传递、转化、散失过程

通过上述图解可以看出,初级消费者、次级消费者、三级消费者能量流动相同的三个去向是:

a.通过呼吸作用以热能的形式散失。

b.被下一营养级同化。

c.被分解者分解利用。

2.能量流动的特点

(1)能量传递效率:是指相邻两营养级之间同化量的比值。

(2)能量流动的特点:单向流动、逐级递减。

(3)研究能量流动规律可以用能量金字塔表示。

3.研究能量流动的意义

(1)帮助人们在设计人工生态系统时充分考虑能量的利用率。

(2)帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一个营养级。(×)

提示:生产者固定的能量有三个去路,即呼吸散失、流入下一个营养级、流向分解者。

(2)一个生态系统的营养级越多,在能量流动过程中散失的能量越多。(√)

(3)初级消费者粪便中的能量属于生产者同化的能量。(√)

(4)一只狼捕食了一只兔子,该狼获得了兔子能量的10%20%。(×)

提示:能量传递效率是针对相邻两个营养级中的所有生物而言,不针对个体。

(5)农业生态系统中,沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用。(×)

提示:沼液和沼渣可以为农作物提供肥料,沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质,实现了能量的多级利用,而能量不能循环利用。

(6)?;闾量梢蕴岣呱低车哪芰看菪?。(×)

提示:能量传递效率由两营养级的同化量决定,外界因素不能改变能量传递效率,但?;闾量梢蕴岣吣芰康睦寐?。

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